校歌是校园文化的核心标识，是凝练办学精神、承载办学底蕴、彰显育人理念的文化载体，更是凝聚师生校友力量、塑造学院品牌形象、 弘扬医德匠心文化的精神旗帜。
为进一步丰富校园文化内涵，打造专属学院文化 IP，展现我院立足泸州、深耕医疗、匠心育人、赋能健康的办学特色，塑造积极向上、求真务实、 医者仁心的校园风貌，经学院研究决定，面向全社会公开征集学院校歌（歌词、 曲谱）原创作品。现将有关征集事项通知如下：
一、征集对象
全体在校师生、教职员工、历届校友， 以及关心、支持泸州医疗器械职业学院发展的社会各界音乐爱好者、创作团体、专业创作人员。
二、征集时间
本次征集活动自本通知发布之日起，至 2026 年 9 月 3 日截止（ 以邮件接收时间为准，逾期投稿视为无效）。
三、作品创作要求
（一） 总体要求
作品须为原创首发，无抄袭、改编、盗用等侵权行为，未进行任何商业发布、未授权第三方使用；作品风格积极昂扬、庄重典雅、通俗易懂，兼具艺术性、时代感、传唱性，适配校园传唱、大型活动演奏、文艺汇演等多种使用场景，贴合职业院校青春活力、务实精进的办学气质。
（二）歌词创作要求
贴合办学定位：紧扣医疗器械行业特色，融入医疗初心、匠心精工、守护健康、济世救人等行业理念，结合学院育人宗旨、发展愿景、地域文化（泸州酒城文化、川南医疗产业特色）。
内容积极正向：语言简洁凝练、朗朗上 口，兼具文学美感与思想深度，彰显学子勤学笃行、精益求精、坚守医德、逐梦前行的精神风貌，体现学院立德树人、强技赋能的办学理念。
格式规范适配：歌词篇幅适中，结构清晰，分主歌、副歌，通俗易懂、便于传唱，避免晦涩难懂、冗长繁复的表述。
（三） 曲谱创作要求
曲风适配校园：旋律优美流畅、节奏明快大气， 曲风庄重又不失青春活力，兼具正能量与感染力，适配男女声合唱、独唱等演唱形式。
音域科学合理：音域适中，难易程度适中，适合全院师生演唱，无复杂晦涩编曲，便于普及传唱；调性清晰，标注完整简谱或五线谱。
时长把控合理：完整歌曲时长控制在 3-5 分钟，副歌部分旋律鲜明、记忆点突出。
四、投稿要求及方式
（一）投稿材料
完整作品需包含：歌词文本、曲谱（简谱/五线谱均可）、作品创作说明（300 字以内，阐述创作理念、灵感来源、作品寓意）；如有成品演唱音频、伴奏小样，可一并提交（MP3 格式）；
投稿需附带作者信息：姓名、联系电话、所属单位（在校师生注明部门/班级、校友注明毕业年级及专业、社会人士注明单位）。
（二）提交方式
本次征集仅接受电子邮箱投稿，不接收纸质稿件、线下递交。
投稿邮箱：450108336@qq.com
邮件主题统一格式：校歌征集+作者姓名+作品名称+联系方式。
附件要求：所有稿件打包为压缩文件，歌词、 曲谱、创作说明以 Word 文档格式提交，音频为 MP3 格式，文档命名与邮件主题保持一致。
五、评选方式及流程
学院将成立校歌征集专项评审工作组， 由学院领导、专业音乐教师、行业专家、师生代表组成，坚持公平、公正、公开的原则开展评选工作。
1.初审阶段：征集截止后，评审组对所有投稿作品进行资格审核，筛选出符合征集要求的合格作品；
2.复审阶段：评审组从思想内涵、艺术水准、传唱度、贴合院校特色等维度综合打分，筛选出入围优秀作品；
3.终审公示：评审组确定拟录用作品及获奖建议名单，经学院官网和公众号公示 5个工作日且无异议后，正式发布最终结果。
六、奖项设置
为鼓励原创创作，本次征集活动设置专项奖项，对优秀作品创作者给予表彰奖励：
1.采用奖（1 名）：确定为学院正式校歌，颁发荣誉证书及现金奖励 10000 元，作品版权归学院所有；
2.优秀奖（2 名）：颁发荣誉证书及现金奖励 2000 元；
3.入围奖（5 名）：颁发荣誉证书及文创礼品；
所有入围及获奖作品均在学院官方平台展示，在学校留存备案，师生投稿作品可计入综合素质评价、评优评先参考依据。
七、版权说明
所有投稿作品必须为原创，严禁抄袭、剽窃，若产生版权纠纷， 由作者自行承担全部法律责任，学院有权取消参赛及获奖资格；
学院对所有投稿作品享有非独占使用权；最终录用作品，除署名权外，其余权利归学院所有，学院可根据校园文化使用需求，对作品进行合理修改、编曲、改编；
未录用作品，作者保留版权，学院拥有免费展示、宣传使用权，投稿作品一律不予退还，请作者自行留存底稿；凡提交投稿作品，即视为作者自愿同意本征集通知全部条款。
八、其他事项
每位作者投稿作品数量不得超过 2 首，多投者仅取前两首作品参与评审；本次活动不收取任何报名费用，所有评审工作全程公开透明。
联系人：杨老师
联系电话：18715887042
本活动最终解释权归泸州医疗器械职业学院所有。诚邀广大
师生、校友及社会各界人士踊跃投稿， 以笔墨谱华章， 以旋律颂初心，共同谱写属于泸州医疗器械职业学院的专属乐章！
泸州医疗器械职业学院
2026 年 7 月 24 日
来源：征集网
