校徽是一所学校的文化标识与精神象征，集中彰显办学特色与校园文化底蕴。石河子职业技术大学面向社会开展校徽设计征集活动以来，得到社会专家、在校教师、广大学生的积极响应，征集到一批高质量原创设计作品。经评选工作组多轮遴选、综合评审，共有8件作品成功入围。现正式启动网络公开投票，诚邀全校师生、学生家长及社会各界人士踊跃参与，为您心仪的作品投出宝贵一票。
📋 投票须知
一、投票时间
本次投票周期为3天，2026年8月22日—8月24日，逾期通道将自动关闭。
二、投票规则
1. 每人可以投票1次，最多可为3个作品投票；
2. 禁止软件刷票等违规行为；
3. 投票截止后，不再接受任何投票操作。
三、版权声明
所有入围作品知识产权与使用权均归石河子职业技术大学所有。未经校方授权，任何单位及个人不得擅自修改、转载、商用，我校将依法追究侵权责任。
四、评选说明
网络投票结果将作为校徽终选的重要参考，学校将结合专业评审意见综合评定，最终结果将通过官方平台统一公示。
本次活动最终解释权归石河子职业技术大学所有。
欢迎大家积极参与投票！感谢各位的关注！ 作品展示
设计理念：
1. 齿轮
环绕中心的齿轮代表以工科为主体的办学方向。2. 交叉扳手、山峰、翻开的书本
扳手：两把交叉扳手为工业实操符号，直观传递实训、实操、工匠培育的职教特色，象征精益求精的工匠精神；
三角山峰：扳手上方叠放天山轮廓，呼应石河子地处新疆天山北麓的地域特征，承载兵团屯垦戍边、扎根边疆办学的精神底色；
翻开的书本：承托于扳手下方，代表理论知识教学，与扳手的实操意象共同诠释“做中学、学中做”的育人理念。
3. 数字 1976
学校办学起点，承载办学积淀与历史传承。
4. 麦穗与铁砧
左右环绕的金色麦穗，既呼应兵团农业根基，又象征丰收与成才，寓意学子学有所成。底部中央的铁砧为锻造与精工的象征，与扳手、齿轮相呼应，强化工业制造及实训内涵，寓意千锤百炼打磨高端技能人才。
方案二
设计理念：
校徽采用三重同心圆经典形制，主色调为兵团红，象征红色血脉与戍边精神。外圈上部校名加粗厚重，彰显兵团豪迈气质；下部环绕英文校名，适配对外交流。内环中，加厚齿轮代表以工科为主体的办学方向。翻开书本寓意德技并修，书本中央嵌入“犁”形图案，其曲面轮廓贴合书页翻卷曲线，既象征“军垦第一犁”所承载的兵团屯垦戍边历史，又寓意以犁铧深耕之势，在边疆大地开垦职业教育沃土。底部“1976”标注办学起点，赓续历史传承。整体构图均衡，色彩统一，兼具识别度与庄重感。
方案三
设计理念：
校徽采用经典圆形形制。上弧书法校名彰显辨识度，底部英文校名适配对外交流；中心齿轮象征以工科主体的办学方向，书本意象寓意立德树人、德技双馨的育人初心。整体契合学校培育爱国爱疆、担当奉献、兼具工匠精神的高端技能人才，建设高水平职业技术大学的发展定位。
方案四
设计理念：
校徽采用圆形构图，以兵团红为主色调，融合军垦文化、地域特色、办学历史与职业教育属性。齿轮呼应以工科为主体的办学方向，致敬军垦先辈戈壁建新城的实干精神；巍峨天山烙印石河子地域标识，传承兵团红色血脉；由书本延伸的道路化作腾飞箭头，既寓意学子技能成才、建功边疆，又象征学校融入“一带一路”建设的开放格局。数字1976铭记办学起点。整体赓续军垦精神，彰显学校培育新时代高端技能人才、服务兵团区域发展的使命担当。
方案五
设计理念：
1. “石”字艺术造型
主图形取自“石”字写意变形，呼应石河子地域名称；线条昂扬如飞鸟、航船，象征学校升本之后锐意进取、扬帆起航。
2. S形河流曲线
代表玛纳斯河，体现军垦引水拓荒、戈壁建绿洲的红色底蕴；同时喻指学海求索，学子勤学笃行、苦练本领。
3. 内嵌齿轮
象征精益求精的工匠精神，彰显实践育人的办学追求，凸显培育高端技能人才、大国工匠的使命。
方案六
设计理念:
一、整体设计
校徽采用圆形构图，外圈排布中英文校名。深蓝色主色调代表脚踏实地、精益求精的工匠精神。
二、 核心图形寓意
1.坚固的齿轮
齿轮彰显工科办学方向，紧扣国家培育高端技能人才、能工巧匠、大国工匠的育人目标。
2.翻开的书本
书本代表文化理论、立德树人。书本与齿轮有机结合，践行新时代职业教育德技并修、工学结合、知行合一育人理念。
3.向上的光束
既象征技能人才作为服务区域经济、社会发展的栋梁，又似腾飞之光，寓意学校志存高远、蓬勃向上。既象征人才作为建设社会的栋梁，又似腾飞之光，寓意学校志存高远、蓬勃向上。
方案七
设计理念：
一、 整体布局
校徽采用圆形构图，外圈环绕中英文校名。主体图形融合地域标识、书卷、飞鸟、工业线条多重意象，兼顾文化底蕴与职业教育专业属性。
二、 核心图形
1. SZ字母造型
图形融合“石河子”首尾两字的拼音首字母S、Z，地域辨识度鲜明，寓意学校扎根边疆沃土，服务区域经济社会发展。
2. 翻开的书卷
向上弯曲的弧线构成书页抽象形态，象征知识传承，落实立德树人根本任务。
3. 飞鸟羽翼
舒展弧线形似振翅高飞的雏鹰，寓意学子在职业教育沃土中锤炼本领，技能成才、展翅奔赴广阔职场。
4. 硬朗折线
Z造型刚劲的直线线条，代表技术与实践实操能力，象征严谨务实、精益求精的工匠精神。
方案八
设计理念：
一、整体布局
校徽采用双同心圆构图，象征全校凝心聚力、办学行稳致远；整体以天山蓝为主色调，凸显严谨务实的工科办学气质。
二、核心元素分层释义
1. 顶部天山轮廓：锚定新疆地域属性，呼应学校立足兵团、服务新疆办学定位。
2. 齿轮和麦穗:紧扣工科主体的办学方向，象征精益求精的工匠精神；麦穗对应现代农业特色专业群，寓意育人硕果累累。
3. 底部1976年份：1976年溯源学校办学历史。
来源：征集网
