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九中首届运动会文化标识设计征集

标识(LOGO)、吉祥物 3 小时前
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首届鹤鸣展风采,悦动青春向未来。赛场见证少年拼搏,创意点亮赛场风华。为打造兼具校园底蕴与青春朝气的专属荣誉标识,我校面向全体师生同步征集运动会奖牌、体育文化节节徽、田径运动会会徽设计方案,诚邀大家共同打造专属于九中人的运动文化符号。

一征集主题

首届鹤鸣展风采

悦动青春向未来

东莞市第九高级中学

运动文化标识征集

本次征集包含三类作品:①运动会奖牌 ②体育文化节节徽 ③田径运动会会徽。

设计需紧扣本主题,根植校训鹤鸣九皋,志在冲天,传承我校优良校风,深度挖掘九中育人底蕴。作品可融合校徽、校园标识、鹤文化、体育竞技等视觉元素,着力展现九中学子自强不息、奋勇争先、超越自我的竞技品格,诠释少年们不畏挑战、坚持到底、同心共进的赛场精神与青春风貌;设计须区分个人奖牌与团体奖牌,体现两类奖牌各自的荣誉内涵。

1.设计须区分个人奖牌与团体奖牌,体现两类奖牌各自的荣誉内涵。

2.个人奖牌:用于单项赛事(短跑、跳远、投掷等个人竞技项目),设置金、银、铜三个等次,可采用同造型区分色彩,也可设计差异化造型,彰显选手突破自我、奋勇争先的个人风采。另设有 “最佳拼搏运动员”“优秀参赛选手” 荣誉,该两类荣誉可沿用个人奖牌外观,通过背面铭文刻写不同奖项名称加以区分,无需重新设计奖牌正面。

3.团体奖牌:用于集体竞赛项目,同时适配团体总分奖、入场式最佳展示奖、最佳组织奖等集体表彰。设计风格侧重团结协作、聚力同行,需和个人奖牌形成视觉区分;各类集体奖项建议统一奖牌正面样式,通过背面刻写对应奖项名称做区分,无需为每一项集体奖项单独设计全新正面造型。

节徽 & 会徽说明

1.体育文化节节徽:本次体育艺术节兼顾体育竞技与文化艺术两大板块,设计需要体现 “文体相融” 的活动特色。图案不宜繁杂,要适配横幅、宣传海报、文创周边等多种场景的印刷、制作。

2.田径运动会会徽:侧重体现田径赛事的竞技氛围与运动员拼搏向上的精神,造型简洁醒目,辨识度高。

设计提示:请充分考量后期实物开模生产的成本与落地可行性。手绘稿、电脑板绘图均接受投稿。手绘稿件请勿直接拍照上传,须使用微信小程序【扫描全能王】扫描生成清晰电子版再提交;本次评选优先考虑板绘作品。

附:九中校徽及吉祥物小九

九中首届运动会文化标识设计征集.0图片
九中首届运动会文化标识设计征集.1图片
九中首届运动会文化标识设计征集.2图片
九中首届运动会文化标识设计征集.3图片

二设计要求

1.参赛作品须为原创,严禁抄袭、盗用他人设计成果,若涉及版权纠纷,由投稿人自行承担全部责任。

2.图案内容积极健康,可结合校徽、校名、运动竞技等相关元素进行创作。

3.奖牌设计需包含正反面效果图,兼顾美观性与实物制作可行性。

4.入选定稿作品版权归东莞市第九高级中学所有,学校有权根据生产实际对方案进行调整优化。

三作品提交要求

1.提交材料:

①奖牌投稿:个人奖牌 + 团体奖牌正反面设计图 + 简短设计理念说明(300 字以内),理念中需要阐释个人奖牌、团体奖牌各自寓意;

②节徽 / 会徽投稿:节徽或会徽效果图 + 设计理念说明(300 字以内),阐释作品创意内涵;

所有投稿均需填写作品类别、作品名称、作者姓名、班级。

2.稿件形式:

手绘稿、电脑绘图均可,图片画面清晰。

四提交时间与方式

九中首届运动会文化标识设计征集.4图片

五评选与奖励

1.评审方式:由学校专业教师团队开展公平公正评审,择优录用。

2.入选作品用途:入选方案将作为本届运动会官方文化标识方案,制作实物奖牌用于运动会颁奖,设计作品将在赛场使用。

3.奖励与展示:入选作品、优秀作品的作者,可获得学校荣誉表彰及奖励;优秀作品将在校内宣传栏展出。

创意为笔,荣誉为章。期待全体师生积极参与,发挥巧思,共同打造属于九中人的运动文化符号!

来源:征集网

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